기본정보
| 강의차수 | 131 |
|---|---|
| 강좌기간 | 2026-03-03 ~ 2026-05-26 |
| 강의실 | B강의실 |
| 추천수 | 0 |
| 강의시간 | 12: 40 - 13: 20 |
| 강의요일 | 화요일 |
| 강사명 | 여섬교 |
| 수강료 | 140,000 |
| 접수기간 | 2026-01-26 ~ 2026-03-02 |
| 접수인원 | 12명 접수마감 |
| 분류 | 어린이강좌 엄마랑 함께 영,유아강좌 |
| 휴강일자 | 2026-05-05 |

| 강의차수 | 131 |
|---|---|
| 강좌기간 | 2026-03-03 ~ 2026-05-26 |
| 강의실 | B강의실 |
| 추천수 | 0 |
| 강의시간 | 12: 40 - 13: 20 |
| 강의요일 | 화요일 |
| 강사명 | 여섬교 |
| 수강료 | 140,000 |
| 접수기간 | 2026-01-26 ~ 2026-03-02 |
| 접수인원 | 12명 접수마감 |
| 분류 | 어린이강좌 엄마랑 함께 영,유아강좌 |
| 휴강일자 | 2026-05-05 |
| 강사명 |
|---|
| 여섬교 |
| 강좌소개 |
| 5-터치오감발달코칭(7~9개월) |
| 강좌내용 |
|
1주차: 사랑의노래
1. 엄마와 아기의 안정적인 애착형성을 위한 전래양육 방법인 ‘단동십훈’의 의미와 목적을 안다 2. 아기가 마라카스의 소리를 호기심을 갖고 탐색할 수 있도록 하는 놀이 방법을 배운다 2주차: 불아불아 1. ‘불아불아’ 활동을 통해 엄마와 아기의 눈 마주침을 익숙하게 하여 안정적인 애착을 형성에 도움을 준다 2. 감정언어 활동을 통해 아기가 양육자의 얼굴표정에 관심을 갖도록 유도한다. 3. 탬버린을 탐색하며 소리가 나는 곳을 시선을 따라 움직일 수 있다. 3주차 : 시상시상달궁 1. ‘시상시상 달궁’의 의미를 알고 아기와 몸 놀이로 활용한다. 2. 빅 스카프를 이용하여 그네타기 활동을 하며 아기의 전신운동을 돕는다. 3. 에그쉐이커 소리에 관심을 갖고 주의를 기울이도록 유도한다. 4주차: 도리도리 1. ‘도리도리’의 의미를 알고 목 운동을 한다. 2. 까꿍 놀이를 통해 인형이 사라지고 나타나는 것을 지각한다. 3. 물고기 방울벨 소리에 관심을 갖고 탐색해 본다. 5주차 : 짝짜꿍 1. 엄마가 들려주는 ‘짝짜꿍’ 노래를 듣고 즐긴다. 2. 내 손으로 할 수 있죠 놀이를 통해 손과 눈의 협응력을 기른다. 3. 다양한 악기 소리를 듣고 반응하며 주위를 집중해 본다. 6주차: 죄암죄암 1. ‘죄암죄암’의 의미를 알고 손을 쥐고 펴는 동작을 반복하며 소근육을 조절해 본다 2. 케이지 벨 악기놀이를 하며 소리나 움직임으로 반응해 본다 3. 술래잡기 활동을 통해 여러 동물이 나타나고 사라지는 것을 지각한다. 7주차 : 곤지곤지 1. ‘곤지곤지’ 놀이 과정에서 엄마와의 눈 마주침과 상호작용을 통해 안정애착을 증진 한다. 2. 오볼 놀이를 하며 움직이는 물체에 관심을 갖고 신체움직임을 시도해 본다. 3. 구슬 마라카스를 탐색하며 소리를 내 본다 8주차: 진나비 훨훨 1. ‘진나비 훨훨’의미를 아기와의 몸 놀이를 통해 안정적인 애착 형성에 도움을 준다. 2. 반짝 반짝 별들이 탐색놀이를 하며 시각적인 자료에 호기심을 갖는다. 3. 트라이 앵글을 탐색하며 소리에 민감하게 반응해 본다. 9주차 : 섬마섬마 1. ‘섬마섬마’ 놀이를 통해 아기와 상호작용하며 안정적 애착을 형성할 수 있다. 2. 키대보기 을 통해 몸의 균형을 잡기 위한 자세를 시도해 본다. 3. 레인메이커 악기의 소리와 모양, 움직임에 관심을 갖고 탐색 해 본다. 10주차 : 어화둥둥 1. ‘어화둥둥’ 놀이를 하며 사랑의 의미를 되새기고 아기가 느낄 수 있는 구체적 사랑 표현으로 애착을 증진 2. 아기는 날마다 동시를 듣고 발 도장 찍기하며 아기의 성장을 격려한다. 3. 북 소리에 관심을 갖고 직접 두드려 보며 소리 내 본다. 11주차 : 자장자장 1. ‘자장가’의 의미를 알고 어부바 동작에서 편안하게 휴식을 취할 수 있다 2. 핸드터치벨 소리에 관심을 갖고 탐색해 본다. 12주차 : 아장아장 1. 아기가 엄마의 도움을 받아 걸음마를 경험해보며 신체균형감각을 기른다. 2. 오케스트라의 다양한 악기 소리를 듣고 변별해 본다. 3. ‘좋은 엄마시상식’을 통해 한 학기 동안 함께한 엄마를 격려한다. ? 각 주차별 순서는 강사선생님마다 변경될 수 있습니다. |
| 비고 |
| 강사명 |
|---|
| 여섬교 |
| 강좌명 |
| 5-touch오감발달코칭 |
| 약력 |
|
5-touch오감발달 전문강사 2005-2012 영유아 교육기관(주)델타에듀케이션 아동미술지도자,동화구연지도자3급,수학가베지도자2급 키즈요가&베이비마사지지도자2급,북아트지도자2급 |